🧭 Warum diese Rubrik?

Ich bin kein Wiedergeber fremder Inhalte, sondern Autor und Moderator eigener didaktischer Konzepte.
Diese Rubrik macht sichtbar, wie ich algorithmisches Denken, Programmierlogik und historische Tiefe vermittle – praxisnah, strukturiert und mit Haltung.

💡 Was Sie hier finden

• Erklärtexte zu Pseudocode, Kontrollstrukturen, Entscheidungstabellen und logischen Operatoren
• Reflexionsfragen für Lernende und Lehrende
• OneNote-kompatible Seiten zur Vertiefung und Weitergabe
• Blogartikel mit didaktischer und historischer Perspektive
• Mini-Impulse für den Unterricht oder die Prüfungsvorbereitung

🔢 Kategorien (Auswahl)

• Algorithmisches Denken
• Kontrollstrukturen & Logik
• Didaktik & Methodik
• KI & Regelbasierte Systeme
• Praxisbeispiele & Übungen
• Technik & Sprache
• Historische Perspektiven

📝 Haltung

Ich lehre nicht, weil ich von der IT genug habe – sondern weil ich weiß, was fehlt, wenn man sie ohne Struktur und Verantwortung vermittelt.
Diese Rubrik ist mein Beitrag zu einer Bildung, die nicht nur funktioniert, sondern orientiert.